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Quem Somos

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Nossa história

Nossa história começou com a professora Mara Alice, uma mulher que sempre acreditou no poder transformador da educação. Junto ao seu marido, José Carlos, Mara decidiu realizar o sonho de abrir uma escola, que inicialmente funcionava em um pequeno espaço em frente à sua casa. Em 1996, nasceu o “Centro de Recreação Infantil Parque Maravilha”, carinhosamente conhecido como a “Escolinha da Tia Mara”, oferecendo Educação Infantil com acolhimento, carinho e dedicação – características que se tornariam a marca registrada do colégio.

Com o passar dos anos, o colégio cresceu e, em 2004, iniciou o Ensino Fundamental I, adotando o nome “Colégio Parque Maravilha”. Três anos depois, em 2007, foi a vez de expandir para o Ensino Fundamental II, consolidando ainda mais a presença do colégio na comunidade. Em 2010, um marco importante: a inauguração da Unidade II, no mesmo endereço, agora conhecida como “Colégio Fernandes Menezes”.

Em 2012, o projeto de Mara e José Carlos ganhou ainda mais força com a autorização para o Ensino Médio, passando a acompanhar os alunos desde a infância até a juventude. Essa trajetória de sucesso é resultado de muita perseverança e do compromisso com a evolução contínua de alunos, pais e professores.

Hoje, somos referência em educação por valorizar o desenvolvimento integral de cada aluno, respeitando sua individualidade e cultivando um ambiente que promove o crescimento em todas as dimensões – física, emocional, social e intelectual. Construímos vínculos sólidos e ajudamos a formar histórias de vida marcadas pelo aprendizado, respeito e amor ao próximo.

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Missão

Educar de maneira integral, promovendo práticas inovadoras que desenvolvem a autonomia, cultivam o respeito e fortalecem os vínculos com a comunidade. Nosso compromisso é oferecer uma educação que valorize cada aluno em sua totalidade e o prepare para os desafios da vida.

Valores
  • Ética: Praticar ações justas e responsáveis em todas as situações.
  • Empatia: Reconhecer e valorizar as perspectivas e sentimentos dos outros.
  • União: Promover o trabalho colaborativo e o fortalecimento dos laços na comunidade.
  • Equidade: Tratar cada indivíduo com justiça, respeitando suas necessidades e singularidades.
  • Visão

    Ser uma instituição de referência em educação integral, reconhecida por formar cidadãos críticos, éticos e transformadores. Almejamos criar ambientes que estimulam a criatividade e preparar nossos alunos para o mercado de trabalho e para a vida em sociedade, com valores que impactam positivamente o mundo.

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    Proposta Pedagógica

    No Colégio Parque Maravilha / Fernandes Menezes, nossa proposta pedagógica combina a tradição educacional com metodologias ativas, criando um ambiente acolhedor que estimula o desenvolvimento integral dos alunos.

    Buscamos oferecer uma formação ampla, crítica e reflexiva, valorizando o aluno como protagonista de seu próprio aprendizado, promovendo a interação entre estudantes, professores e conteúdos, criando experiências significativas que desenvolvem habilidades e competências essenciais para a vida.

    nossa proposta pedagógica é fundamentada em pilares essenciais que orientam o ensino e a aprendizagem. Eles refletem nosso compromisso com a formação integral, diretrizes de aprendizagem que atendem à diversidade, um clima acolhedor que promove relações respeitosas, o desenvolvimento do pensamento crítico e a participação ativa dos alunos em seu processo educacional.

    Formação Integral: Estamos comprometidos com o crescimento dos alunos em todos os aspectos — cognitivo, físico, emocional e social — para prepará-los como cidadãos plenos, aptos a enfrentar os desafios do mundo.

    Diretrizes de Aprendizagem: Definimos diretrizes de aprendizagem para cada ano escolar, em diálogo colaborativo entre educadores, visando atender à diversidade dos alunos e suas necessidades em diferentes áreas — cognitiva, social, afetiva e física.

    Clima Acolhedor e Relações Respeitosas: Criamos um ambiente de convívio harmonioso, onde todos se sentem acolhidos e seguros. Promovemos a resolução pacífica de conflitos, preparando nossos alunos para interações saudáveis em sociedade.